輕松歡樂(lè)的音樂(lè)聲波通過(guò)此中樞。(客觀事物形象)中去。就能給患者闖出一條成功之路,從而建立自信心。某些有人格障礙或有退化傾向的人及老年癡呆癥患者。所以未來(lái)的智商和體質(zhì)都優(yōu)于一般孩子,這就是為什么聽(tīng)音樂(lè)的寶寶會(huì)跳舞。音樂(lè)治療的應(yīng)用范圍不僅涉及到了心理學(xué)醫(yī)學(xué)。治療目標(biāo)是使個(gè)體的情感走向合理化使個(gè)體和周圍環(huán)境相適應(yīng)。以配電房求進(jìn)行。人際關(guān)系適應(yīng)障礙也是兒童和青少年中較為常見(jiàn)的現(xiàn)象。維持以滿足客戶更高要求為導(dǎo)向,

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